Эрүүл мэндийн мэргэжлийн боловсролын сургалтанд хийсэн судалгааны төслийг эхлүүлэхийн тулд надад юугаар урам зориг өгсөн талаар хэлэхэд, би ангийнхаа хоёрдугаар семестерт доктор Скотт Адамс (MD, PhD)-тай уулзсан. Тэрээр эмчилгээний салбарт хиймэл оюун ухаан (AI) ашиглах талаар хийсэн ажлынхаа тухай сонссон. Бид судалгааны төслийн санаануудын талаар ярилцаж, ярианы гол сэдэв нь надад аль мэргэжлээр төвлөрөх талаар тодорхойгүй байсан явдал байв. Тиймээс би судалгаагаа харьцангуй өргөн хүрээнд явуулахыг хүсч байлаа, учир нь энэ нь миний бүрэн дүүрэн мэргэжилд хэрэглэгдэж болохоор зохион байгуулагдсан байх болно.

Түүнтэй зэрэгцэн доктор Адамс АНУ-ын Саскатун университетийн AI ажлын бүлгийг хамтран удирдаж эхэлсэн бөгөөд түүнд оюутны дуу хоолойг нэмж оруулахыг надад санал болгосон. Бидний хуралдаануудаар гарч ирсэн сэдвүүдийн нэг бол эмчийн оюутнууд, бусад салбарын оюутнуудын адил, AI-ийн хэрэглээ, түүний ашиглалтыг судлах нь чухал гэдэг байв. Гэвч AI нь шинэ бөгөөд тасралтгүй өөрчлөгдөж буй сэдэв учраас хичээлийн хөтөлбөрт оруулах зүйлсийг prioritizе хийх нь хэцүү байлаа.

Иймээс, бид миний судалгааны төслийг эрүүл мэндийн мэргэжлээр оюутнуудад сургалт явуулдаг бусад байгууллагуудын хичээлийн хөтөлбөрүүдийг судлах болно гэж шийдсэн. Тус судалгааны зорилго нь бусад байгууллагуудын хөтөлбөрт тусгах боломжтой нийтлэг сэдвүүд байгаа эсэхийг шалгах байсан юм.